هدف از این تحقیق بررسی تربیت و اهمیت آن با فرمت docx در قالب 27 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فهرست مطالب
تربیت و اهمیت آن
فصل دوم مبانی نظری و پیشینه پژوهش11
الف ) مبانی نظری :12
ب ) پیشینه پژوهش :44
ج ) جمع بندی و ارائه چارچوب نظری پژوهش :48

«لغتی که به کمک آن معنا به قالب لفظ در می¬آید همیشه و نزد همه کس مفهوم و مدلول روشنی ندارد. از یک لغت واحد هر کسی استنباطی دارد که خاص خود اوست و با استنباط دیگران از همان لغت کم و بیش متفاوت است.

این واقعیت که در بسیاری از موارد از نظر دور می¬ماند، در تبادل نظرهای جدی درباره مسائل و به خصوص در جریان بحث‌هایی که مقدمه لازم عمل به شمار می¬رود، به خوبی آشکار می¬شود و چه بسا حصول توافق بین علاقه¬مندان به مسئله معینی را درباره راه حل مورد قبول اکثریت دشوار می¬کند. 

مثلاً معنای لغت کثیر استعمال تربیت نه تنها برای همه¬ی کسانی که آن را به کار می¬برند روشن نیست، بلکه اکثر متخصصان هم درباره آن اتفاق نظر کامل ندارند.» (شکوهی، 1385 : 19 ) «نظر به اینکه از راه تعلیم و تربیت می¬توان موجبات رشد فردی و رفاه جمعی را فراهم نمود، این جریان در زندگی انسانی نقشی مهم دارد.

 با توجه به همین امر، تربیت مورد توجه اکثر مردم قرار دارد. مصلحان اجتماعی، روشن‌فکران و فیلسوفان همه درباره تربیت بحث می¬کنند و هر دسته از روی تجربیات خود درباره ماهیت و نقش آن به گفتگو می¬پردازند.» (شریعتمداری، 1388 : 74 )

«از آنجا که واژه تربیت دارای کاربردی گسترده و در نتیجه مبهم است، شایسته است که جنبه‌های گوناگون آن را با به کارگیری واژه‌هایی چون آموزش، پرورش، و بار آوردن از یکدیگر متمایز کنیم و خود واژه تربیت را تنها برای رساندن تحول انسان به کار ببریم. آموزش بیش از هر چیز سپردن دانستنی¬هاست به دیگران.

اما دانستنی¬ها تنها آنگاه سودمندند که به کار آیند؛ و آموزش آنگاه به کار می-آید که زمینه‌ای برای پدید آمدن تغییری در متربی گردد. پرورش چنانکه گفته شد، یعنی شکوفاندن و به کار آوردن توانایی¬های درونی و استعدادهای طبیعی. اما بار آوردن مفهومی است برای پدید آوردن دگرگونی‌های معینی که ما آن را هدف می‌شمریم.» (نقیب زاده، 1390: 16 )