این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری با گرایش به مواد مخدر دانشجویان دانشگاه آزاد شهر بندرعباس انجام گردید. روش تحقیق توصیفی (همبستگی) طراحی و اجرا شد. نمونه شامل 350 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس به صورت در دسترس انتخاب گردید. پرسشنامه  های شيوه‌هاي فرزندپروري بامریند و گرایش به مصرف مواد مخدر توسط دانشجویان اعضای نمونه تکمیل شد.

داده‌هاي پژوهش حاضر با استفاده از نرم‌افزار آماری Spss در دو سطح توصيفي (ميانگين و انحراف استاندارد) و برای آزمودن فرضیه‌های تحقیق از آمار استنباطی (آزمون تحلیل رگرسیون)،استفاده شد که نتایج آن به شرح ذیل می باشند:

نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین سبک فرزندپروری آزاد گذاری و گرایش به مواد مخدر دانشجویان رابطه مثبت معناداری به لحاظ آماری وجود دارد (01/0>P ، 350n= ، 702/0r=)، همچنین نتایج همبستگی پیرسون نشان داد که بین سبک فرزندپروری استبدادی و گرایش به مواد مخدر دانشجویان رابطه مثبت معناداری به لحاظ آماری وجود دارد(01/0>P ، 350n= ، 674/0r=). همچنین نتایج همبستگی پیرسون نشان داد که بین سبک فرزندپروری اقتدارمنطقی و گرایش به مواد مخدر دانشجویان رابطه منفی معناداری به لحاظ آماری وجود دارد(01/0>P ، 350n= ، 76/0-r= ). 

نتایج رگرسیون نشان داد که شیوه های فرزندپروری اقتدار منطقی خانواده ها با گرایش به اعتیاد دانشجویان رابطه-ی منفی برابر با 769/0- وجود دارد. نتایج مدل رگرسیونی نیز نشان داد که شیوه های فرزندپروری خانواده ها توانسته 4% از واریانس گرایش به مواد مخدر را پیش بینی نماید(001>P، 04/0=Adjusted R، 225/0=R).

نتیجه گیری: نتایج نشان داد که شیوه های فرزندپروری والدین، به طور معناداری گرایش به مواد مخدر دانشجویان را تبیین می-نمایند و شیوه های فرزندپروری استبدادی و آزاد گذاری رابطه ی منفی و معناداری با گرایش به مواد مخدر دانشجویان دارند، در حالی که شیوه فرزندپروری اقتدارمنطقی رابطه ی منفی و معناداری با گرایش دانشجویان به مواد مخدر دارد. 

فهرست مطالب
چکیده

فصل اول : کلیات 
1-1 مقدمه 
1-2 بیان مساله 
3-1 اهمیت و ضرورت تحقیق 
1-4 اهداف تحقیق 
1-4-1 هدف کلی 
1-4-2 اهداف اختصاصی 
1-5 فرضیه های تحقیق 
1-6 تعریف مفهومی و عملیاتی متغییرها 
1-6-1 شیوه های فرزندپروری 

فصل دوم :  مروری بر تحقیقات انجام شده
2-1 مقدمه 
2-2 تاریخچه مصرف مواد مخدر  
2-2-1 نگاهی گذار به تاریخچه اعتیاد در جهان 
2-2-2 تاریخچه مواد مخدر در ایران 
2-3 تعریف مواد مخدرو تقسیم آن 
2-3-1 تقسیمات مواد مخدر 
2-4 اعتیاد 
2-4-1 علل گرایش به اعتیاد 
2-5 ویژگی های اعتیاد 
2-6 سبب شناسي اعتياد 
2-7 واكنشهاي اجتماعي در برابر اعتياد 
2-8 نظريه‌هاي مورد استفاده در امر پيشگيري 
2-8-1 نظريه بي‌هنجاري 
2-8-2 نظريه انزواطلبي مرتون 
2-8-3 نظريه برچسب زني 
2-8-4 نظريه انتقال فرهنگي 
2-8-5 نظريه تعهد به رسوم، قواعد و تعلق اجتماعي 
2-8-6 نظريه كنترل اجتماعي 
2-8-7 نظريه الگوي رشد اجتماعي 
2-9 آسیب های سوء مصرف مواد مخدر 
2-10 عوامل تأثيرگزار در پيشگيري از مواد مخدر 
2-11 تاريخچه شیوه‌های فرزند پروری 
2-11-1  اهمیت شیوه‌های فرزند پروری 
2-11-2 تعامل والدین- فرزند 
2-12 شخصیت و روابط والدین با فرزندان 
2-13 انواع شیوه های فرزندپروری 
2-13-1 شیوه فرزند پروری مقتدرانه 
2-13-2 شیوه فرزند پروری مستبدانه 
2-13-3 شیوه فرزند پروری سهل گیرانه 
2-14 نگرش هاي فرزندپروري 
2-14-1  اقتدار و نفوذ والدين در خانواده و فوايد آن 
2-14-2  طبقه اجتماعي و سبک فرزندپروري 
2-15  فرهنگ و فرزندپروري 
2-16  نظریه های فرزندپروري 
2-16-1  نظريه بامريند
2-16-2 نظريه» اريکسون 
2-16-3 الگوي زيگلمن 
2-17 مروری بر مطالعات انجام شده  
2-17-1 مطالعات انجام شده در داخل کشور 
2-17-2 مطالعات انجام شده در خارج از کشور 

فصل سوم : روش تحقیق
3-1 روش و نوع پژوهش 
3-2 روش انجام تحقیق 
3-2-1  جامعه آماری 
3-2-2 روش و طرح نمونه گیری و نمونه پژوهش 
3-3- ابزارهای پژوهش 
3-3-1 پرسشنامه شیوه های فرزند پروری بامیرند 
3-3-2 پرسشنامه گرایش به مواد مخدر 
3-4 متغیرها 
3-5 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات 

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها 
4-1 مقدمه 
4-2 مشخصات جمعیتی 
4-3 اطلاعات توصیفی متغیرهای تحقیق 
4-4- یافته های استنباطی 

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری 
5-1 مقدمه 
5-2-  یافته های تحقیق  
5-3- بحث و نتیجه گیری  
5-4- محدودیت های تحقیق 
5-5- پیشنهادات تحقیق 

منابع 
پیوست 
چکیده انگلیسی